«Мы же сами создаем проблемы безработных, — пояснил он на пленарном заседании, — поэтому если и финансировать, то те направления, которые востребованы. У нас сегодня дефицит кадров и в здравоохранении, и в системе образования, и нам крайне важно готовить специалистов инженерных направлений», — заявил Володин.
Однако принятый закон всё еще «сырой» и не до конца понятен даже самим депутатам.
Так, в частности, Алексей Куринный (КПРФ) интересуется, коснутся ли эти поправки частных вузов, где все студенты учатся за деньги. В этом случае будет утрачена логика «спрос рождает предложение». Михаил Матвеев (КПРФ) предложил дополнить закон примечанием о выводе из-под госрегулирования второго высшего образования. По его словам, «взрослые люди осознанно выбирают именно то, что им нужно». Также он в своём выступлении затронул тему коррупции и выживания вузов, ведь платные места в условиях рыночной экономики позволяют зарабатывать деньги на зарплаты преподавателям и внутренние нужды учебного заведения. В годы СССР платных мест не было и вовсе, однако вузы были полностью на государственном обеспечении, тогда как сейчас, обрубив возможность заработка, университеты и институты останутся и без финансирования из бюджета, и без денег.
Впрочем, глава комитета по высшему образованию Сергей Кабышев (СРЗП) напомнил, что закон — «рамочный», а правительство потом сформулирует все механизмы. По обещаниям Минобрнауки, проекты подзаконных актов будут подготовлены в течение месяца.
